教育部九十三年度重要施政計畫

教育部九十三年度重要施政計畫
工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
一、高等教育行政與
　　督導
一、改進大學評鑑機制
一、持續辦理醫學評鑑。
二、推動辦理參採國際指標之大學學門評鑑。
三、研擬成立專責評鑑中心。
二、提升大學基礎教育計
　　畫
一、持續推動並補助學校執行第一、二梯次提升大
　　學基礎教育計畫。
二、辦理第一、二梯次計畫管考工作，以確保計畫
　　執行成果達預期目標。
三、規劃通識巡迴講座等活動，以加強大學教師在
　　職再教育工作。
三、大學學術追求卓越發
　　展計畫
一、持續推動並補助學校執行第二梯次大學學術追
　　求卓越發展計畫。
二、辦理第一、二梯次計畫實地考評工作，以確保
　　計畫執行成果達預期目標。
四、大學多元入學方案
一、招生作業：
　　（一）召開招生檢討會議：包括大學甄選入學
　　　　　、考試分發入學招生檢討會議、大學多
　　　　　元入學招生檢討會議，並落實檢討改進
　　　　　意見。
　　（二）建立工作會報及交流管道：建立「大學
　　　　　多元入學工作會報」及定期舉行大學與
　　　　　高中交流會議。
　　（三）協助大學招生委員會聯合會、聯合分發
　　　　　委員會及各大學校院辦理招生作業。
二、發展「考招分離」暨「大學多元入學方案」之
　　研究。
三、進行大學多元入學方案宣導工作：
　　（一）大學多元入學方案說明會：辦理種子教
　　　　　師研習會、家長說明會、選填志願說明
　　　　　會、維護大學多元入學輔導網站、尋求
　　　　　社會團體支援、組成大學多元入學諮詢
　　　　　顧問團。
　　（二）媒體廣告：刊登報紙專欄、製作電視帶
　　　　　狀節目系列、廣播插播卡、車廂廣告。
　　（三）諮詢服務：設置諮詢專線及語音傳真回
　　　　　覆、成立對外服務窗口。
　　（四）宣導資料：印贈選填志願說明、選擇大
　　　　　學校系光碟及輔導手冊、行動世代年曆
　　　　　手冊等宣導資料。
五、提升大學國際競爭力
　　計畫
一、拓展國際視野，提升學術品質，鼓勵學校辦理
　　國際性學術交流活動。
二、加強國際化學習環境，鼓勵各校規劃以英語授

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　課之教學學程與建設良好的配套環境。
三、鼓勵各大學與國外大學聯合開設學程或建立雙
　　聯學制，並建立認可兩校課程與學位之機制。
六、大學整併及跨校性大
　　學研究中心計畫
一、以專案經費支持研究型大學整合，以提升教學
　　及研究品質。
二、鼓勵大學資源整合共享，協助整合國內外優秀
　　人才及資源，增進教育發展效能。
三、由本部引導數所規模較小或院系不夠完備之研
　　究型大學，合併為一所更具規模的研究型綜合
　　大學，提高辦學績效。
四、大學成立跨校性研究中心，推動尖端學術領域
　　研究計畫，提升國際競爭力。
五、促進校院資源共享，加強學術交流合作。
六、推動大學整併，使學校之經營符合效益原則。
七、大學科技系所人才培
　　育計畫
補助大學資訊、電子、電機、光電、電信暨生物科
技等系所人才培育：
一、鼓勵資源條件適當之國立大學校院增設該類系
　　所班組及招生名額，專案補助所需師資員額及
　　改善設備所需經費。
二、重點補助條件適當之私立大學增設科技類系所
　　班組辦理經費。
二、私立學校獎助
輔導私立大學校院整體發
展獎助
一、輔導私立大學校院整體發展獎補助。
二、鼓勵籌設中之私立大學校院將資源投入既有的
　　教育機構，整合有限教育資源。
三、監督私立大學校院獎補助經費執行成效。
三、高等教育行政與
　　督導
積極促進民間參與，合理
調整大學教育資源
一、建構國立大學資源分配合理機制，提高資源使
　　用效益。
二、推動「促進民間參與公立大學建設」，強化協
　　助大學發展。
四、技術職業教育行
　　政及督導
一、輔導改進技職學校之
　　管理發展與評鑑
一、檢討並改進技職校院改制現況及政策。
二、發展技職校院評鑑制度，辦理技專校院評鑑（
　　例行、追蹤）及改制訪視。
三、辦理技專校院設置分校分部之審核，及配合開
　　放新設私立技專校院審核與輔導。
四、編印技職教育宣導資料及辦理各項宣導活動。
二、技職教師進修及研習
一、辦理技專教師各類進修研習活動，強化技職師
　　資水準。
二、辦理專業教師甄審及升等審查。
三、加強技職教師外語教學能力。
四、補助編印各類技職期刊，提升研究風氣。
三、技職教育行政革新及
　　國際交流
一、推動技職教育行政資訊革新，擴充技職教育資
　　訊傳播網網站功能及相關網站整合。
二、改進技職學籍管理制度及革新教務行政工作。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
三、促進技職校院國際合作交流。
四、技職校院產學合作
一、補助各區域產學合作中心行政運作工作費。
二、委辦產學合作協調中心工作費，含各區域產學
　　合作中心行政運作、訪視、管考、「技術研發
　　中心」之訪視、遴選。
三、補助成立「技術研發中心」，推動技術研發工
　　作。
四、補助擴大辦理技職學生各領域專題製作成果發
　　表，增進觀摩交流。
五、補助擴大辦理技專校院產學合作成果展示，促
　　進業界與學界合作。
六、補助技專校院教師赴業界觀摩、研習及研究訓
　　練經費。
七、委辦製作、編印、託播產學合作宣導手冊、短
　　片。
五、促進技職教育多
　　元化及精緻化
一、建立技職教育一貫體
　　系及彈性學制
一、輔導技專校院轉型發展，提升技職教育辦學水
　　準。
二、辦理技專校院校際聯盟合作及資源交流。
三、新設系科規劃及增調系科總量管制審核。
四、調整人才培育重點系所及發展學校重點特色專
　　案計畫。
五、補助技專校院結合產業界推動企業大學方案。
二、推動綜合高中及高中
　　職社區化方案
一、擴大推動綜合高中，促進學生適性發展。
　　（一）因應環境變化，納入高中職社區化中程
　　　　　計畫整合推動。
　　（二）充實及改善各綜合高中學校學程教學設
　　　　　施。
　　（三）輔導各主管教育行政機關執行審核、監
　　　　　督、考核、宣導、訪視及相關研討會議
　　　　　業務。
　　（四）研修相關法規及各項配套措施。
　　（五）辦理綜合高中品質管控，加強專案輔導
　　　　　。
二、推動社區化合作學校，建構適性學習社區。
　　（一）均衡中等教育之地區差距，建立具競爭
　　　　　力之中等教育機構，全面提升中等教育
　　　　　品質。
　　（二）強化學校與社區之互動關係，達成課程
　　　　　及資源共享，建構適性學習系統。
　　（三）補助推動社區化合作專案學校充實改善
　　　　　教學設施，推動社區均衡化及均質化。
　　（四）辦理各項宣導及推動活動。
三、推動課程革新及提升
一、推動技職課程發展中心及研究推廣工作。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　教學品質
二、繼續規劃及推動技職體系課程革新。
三、發展、管理與維護技職學校課程資訊系統，推
　　動課程上網公告。
四、推動技專校院通識教育及外語能力，加強學生
　　基本能力。
五、推動技職校院勞動教育課程規劃及教材發展。
六、推動技專校院教育品質實施方案，發展學校重
　　點特色。
七、補助各校推動海事、餐飲、休閒、旅遊教育改
　　進及實習暨全國性競賽活動。
八、補助辦理技職教育研討會及論文發表。
四、落實職業證照制度
一、辦理技職教師乙級技能檢定訓練班經費。
二、辦理專科自學進修學力鑑定考試，檢討及換補
　　發證工作。
三、推動學校職訓計畫，建構能力標準，培育產業
　　人才。
五、推動技職校院多元入
　　學方案
一、推動高職多元入學方案。
　　（一）編列分攤補助辦理國中基本學力測驗研
　　　　　發經費。
　　（二）辦理各項宣導活動。
二、推動技專校院多元入學方案。
　　（一）規劃及改進技專校院考招分離制度及配
　　　　　套措施。
　　（二）輔導技專校院入學測驗中心，改進入學
　　　　　測驗方式及題型，研發及建置入學測驗
　　　　　題庫。
　　（三）輔導技專校院招生策進總會，協調統整
　　　　　技專校院招生策略，改進招生入學方式
　　　　　。
　　（四）推動技職校院多元入學方案，招選適宜
　　　　　學生入學，及加強宣導措施。
三、辦理技專校院多元入學方案宣導。
　　（一）辦理技專校院多元入學方案分區宣導。
　　（二）編印多元招生方案及升學進路輔導手冊
　　　　　。
六、師資培育
健全師資培育與教師進修
制度
一、加強多元師資培育制度，健全師資培育機構組
　　織與功能。
　　（一）辦理教育學程評鑑，提升多元師資培育
　　　　　之素質。
　　（二）協助師範校院轉型發展，改善教學環境
　　　　　。
　　（三）協助各師資培育之大學發展卓越師資培
　　　　　育，充實教學設施。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
二、落實教育實習制度與功能。
　　（一）強化師資培育大學推動教育實習輔導工
　　　　　作。
　　（二）落實教育實習評量制度。
三、建立教師終身進修制度。
　　（一）辦理教師在職進修。
　　（二）協助各縣市政府設立教師研習中心。
七、中等教育督導
一、辦理數理及資訊奧林
　　匹亞競賽
一、委辦數學、物理、化學、生物、資訊國際及亞
　　洲奧林匹亞競賽。
二、核發奧林匹亞競賽獲獎學生就讀本科系獎學金
　　。
二、均衡高中教育發展
一、實施高級中學多元入學方案。
二、規劃研擬十二年國教實施策略。
三、推動均衡北、高二市公、私立高中教育發展。
四、建立多元彈性學制，補助縣市完全中學開辦費
　　及設備費。
五、推動第二外語教學。
六、辦理普通高中課程綱要及後期中等教育共同核
　　心課程實施之相關配套措施。
七、加強高中學生輔導。
八、補助辦理高中評鑑。
三、推動中小學科學教育
一、補助科學教育機關及中小學辦理科學教育研究
　　、推廣、研習及輔導工作。
二、辦理數理及資訊科能力競賽。
四、推動高中社區化
一、補助北、高二市推動國中畢業生升學當地高中
　　獎助金。
二、補助北、高二市公私立高中及各縣市完全中學
　　推動社區合作專案。
五、建構數位化學習系統
建構數位化學習系統，獎勵高級中學學生參與開發
網路學習。
八、國民教育行政及
　　督導
一、推動國民中小學九年
　　一貫課程方案
一、貫徹國民中小學九年一貫課程精神與綱要規範
　　。
二、協助地方政府辦理教師參與國民中小學九年一
　　貫課程研習，俾提升教師教學效能及專業知能
　　。
三、全力支持縣市國民教育輔導團輔導機制的建置
　　，以協助第一線基層教師解決課程相關問題。
二、降低國中小班級學生
　　人數計畫
一、增建因降低班級學生人數而增班需增建之教室
　　，以達到國小一至六年級以三十五人編班及國
　　中一至三年級以三十八編班目標。
二、採先期、整體規劃方式進行教室興建工程，以
　　符合新校園建築的精神。
三、發放幼兒教育券
補助年滿五足歲未滿六足歲實際就讀已立案私立幼

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
稚園之幼兒，每生每學期五千元。
四、發展與改進幼兒教育
　　中程計畫
一、建立並推動幼教評鑑與獎勵機制。
二、規劃辦理幼稚園園長與教師進階研習、幼教學
　　術研討會及幼教行動研究專案。
五、推動教育優先區計畫
依擬定教育優先區指標，補助符合指標項目學校辦
理下列事項：
一、推展親職教育活動。
二、補助文化資源不利地區學校學習輔導。
三、補助文化資源不利地區學校發展教育特色。
四、修繕偏遠或離島地區師生宿舍。
五、開辦國小附設幼稚園。
六、充實學校基本教學設備。
七、充實學童午餐設施 。
八、發展原住民教育文化特色及充實設備器材。
六、推動國中小英語教學
　　計畫
一、平衡城鄉英語教育水準，補助辦理原住民、低
　　收入戶、偏遠地區、身心障礙學生英語學習營
　　。
二、鼓勵優良英語教師至偏遠地區學校服務。
三、辦理英語教學向下延伸至國小三年級之準備工
　　作，包括：
　　（一）師資準備事項。
　　（二）有關課程、教材相關事項。
　　（三）充實英語教學環境設施事項。
四、引進外籍英語教師，提升英語教學成效。
九、社會教育行政及
　　督導
一、推展終身教育，建立
　　學習社會中程計畫
一、宣導終身學習理念。
二、統整終身教育體系。
三、增進空中教育機會。
四、增進終身學習機會。
五、健全教育師資，改進課程教材及教法。
六、推動非正規教育課程學習成就認證制度。
二、推展家庭教育深耕計
　　畫
一、地方化：輔導地方政府建立家庭教育推展體系
　　。
二、普及化：結合社教館所、民間團體及相關單位
　　辦理家庭教育活動。
三、專業化：建立家庭教育專業制度。
四、國際化：進行跨國研究及國際學術交流。
五、資訊化：建立家庭教育終身學習網路及推動家
　　庭教育服務網際網路化。
三、建構社教網絡學習社
　　會
一、積極籌（遷）建國立社教機構。
　　（一）籌建國立海洋科技博物館（基隆八斗子
　　　　　）。
　　（二）遷建國立台灣科學教育館（台北市）。
　　（三）遷建國立中央圖書館台灣分館（臺北縣

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　　　　中和市）。
　　（四）遷建國立彰化社會教育館(彰化縣)。
二、發展社區學習機構體系。
　　（一）輔導直轄市、縣（市）政府辦理社區大
　　　　　學。
　　（二）輔導社教工作站發展社區學習體系。
四、結合民間資源，推動
　　社會教育
一、加強輔導社教活動：輔導社教團體及個人推動
　　社教活動，辦理表揚推展社會教育有功團體及
　　個人活動。
二、輔導文教基金會及相關團體業務。
　　（一）輔導本部主管之六百二十多個基金會業
　　　　　務健全運作。
　　（二）加強基金會業務資訊化及電腦化管理。
　　（三）提升基金會人員專業知能。
　　（四）促進基金會相互間及其與相關團體間之
　　　　　交流合作。
十、加強社會藝術與
　　文化教育
加強社會藝術與文化教育
一、推展社會藝術與文化教育。
　　（一）加強推展社會藝術與文化教育活動。
　　（二）加強成人美感教育。
　　（三）辦理傳統民族藝術與鄉土藝術文化教育
　　　　　。
　　（四）辦理古物保存維護與相關教育活動。
二、輔導國家級演藝團體。
三、補助國立中正文化中心表演藝術活動。
四、辦理「圖書館事業發展三年計畫」。
五、輔導社會教育機構發展。
十一、推行語文教育
　　　工作
加強推動語文研究、整理
、推廣工作及鄉土語言教
育
一、進行閩南語常用詞詞典、客家語常用詞詞典、
　　成語辭典，及鄉土語言文獻資料整理工作。
二、進行閩南語、客家語及一般語文研究及整理工
　　作。
三、輔導直轄市、縣市政府、社教機構及民間團體
　　辦理閩南語、客家語、及一般語文教育活動。
四、辦理鄉土語言研究著作獎勵及相關研習會等相
　　關事項。
五、出版有關鄉土語言教材、語文教育叢書，並透
　　過網際網路呈現語文成果等事項。
六、進行國語、閩南語、客語語文資料庫建置、整
　　合及連結計畫。協調大型國家語料庫的建立及
　　維修。
七、辦理華語文教育事項。
十二、學校體育與衛
　　　生教育
一、學校體育發展中程計
　　畫
一、辦理創新與適性體育教學方法研習會。
二、辦理融合式適應體育教學研習會。
三、落實學校晨間及課間健身活動。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
四、辦理校際體育活動交流。
五、辦理體適能團隊動力研習。
六、辦理學生體適能策略學術研討會。
七、輔導辦理大專校院及中等學校運動會。
八、輔導學校興（整）建游泳池。
九、輔導各級學校開放運動場地設施。
十、實施學校體育訪視工作。
二、發展學校民俗體育中
　　程計畫
一、辦理各類民俗體育教學研習會。
二、製作各類民俗體育教材、教具。
三、辦理全國各級學校民俗體育觀摩賽。
三、一人一運動一校一團
　　隊
一、發展遊戲性、趣味性、漸進性、系統性及鄉土
　　性等適性課程。
二、規劃推動國小體育教師科任制及教師體育專業
　　知識提升計畫。
三、規劃增闢學生在校體育運動時段。
四、加強推動學生體適能及健康促進計畫。
五、推動校園團體性班際體育活動及競賽。
六、規劃推動學校社區「運動日」，加強辦理假期
　　體育育樂營。
七、輔導成立運動社團，發展學校體育特色，並參
　　加校際、區域性競賽。
八、培訓體育活動及推廣人才。
九、輔導學校興（整）建運動場地及活動空間，如
　　風雨（晴雨）球場。
十、充實室內、外場地夜間照明設備。
十一、輔導民間機構參與學校運動場館興建及營運
　　　。
四、學校健康促進計畫
一、加強學校飲食衛生管理。
二、推廣均衡飲食與體重控制教育。
三、辦理高級中等以上學校學生心肺復甦術訓練。
四、辦理中小學急救教育種子師資培訓。
五、建構學生健康檢查及管理制度。
六、照護特殊疾病學生健康。
七、推展校園疾病控制。
八、加強口腔衛生保健。
九、提升專業人員素質。
十、加強學生健康宣導與研究。
十一、建立學校／家庭／社區健康營造模式。
十二、發展學校衛生評鑑制度。
五、加強學童視力保健五
　　年計畫
一、強化學童視力保健生活及環境，並進行考評。
二、辦理學校主管、教師研習及師資培育機構之職
　　前訓練及在職教育。
三、視力保健教育活動與國民中小學九年一貫課程

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　結合。
四、辦理家長視力保健成長班與社區親子活動。
五、全面辦理學童視力保健宣導教育與活動。
六、輔導各縣市成立「視力保健推廣重點學校」，
　　並辦理觀摩會。
七、培訓種子眼科師資，結合各小學、幼稚園建構
　　學童視力保健工作網。
八、加強視力檢查、追蹤與矯治。
十三、原住民教育推
　　　展
培育優秀原住民學生運動
人才計畫
一、建立各重點學校原住民學生運動種類基礎資料
　　。
二、選定培育運動人才種類，針對優秀原住民學生
　　進行選材。
三、針對培育之運動種類， 選定重點學校長期培
　　訓。
四、辦理教練講習會或派教練前往國外參加研習活
　　動，提升專業素質。
五、辦理各運動種類之校際對抗賽或排名賽。
六、補助選手營養及課業輔導費。
七、針對重點學校，補助其器材及設備費。
八、實施科研監控以改進其運動技巧。
十四、學生事務與輔
　　　導
一、強化各級學校學務（
　　訓導）行政
一、強化大專校院學生事務工作聯絡中心，發揮聯
　　繫與統合功能。
二、辦理大專校院學生事務及課外活動指導工作傳
　　承研討會，加強經驗分享與傳承。
三、鼓勵大專校院辦理學生事務工作之自我檢核，
　　協助學生事務工作健全發展。
四、辦理大專校院網頁競賽，加強校際觀摩，分享
　　經驗，提升服務功能。
二、辦理學校人權及法治
　　教育
一、規劃人權教育之研究發展，培訓人權教育師資
　　並發展教材，培養社會大眾人權素養及改善學
　　校人權環境，以營造人權保障與尊重的教育環
　　境。
二、增進教師法治知能，規劃法治課程教材，發展
　　學校法治措施，宣導親職法治觀念，持續推動
　　與落實校園法治教育。
三、推動學校生活倫理教
　　育
一、補助大專校院辦理生活、倫理、道德教育觀摩
　　活動、研討會。
二、補助縣市、各級學校、民間團體辦理生活、倫
　　理、道德教育觀摩活動、研討會。
三、補助縣市、各級學校、民間團體辦理教孝月及
　　孝行獎等活動。
四、辦理大專社團服務志
　　工
一、補助大專校院、民間團體辦理大專社團志工社
　　會服務隊活動。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
二、補助大專校院帶動中小學社團發展，及辦理跨
　　校性、社區性、區域性、全國性社團觀摩活動
　　。
三、委辦同性質社團活動研討會。
四、辦理全校性或跨校性社團指導教師、導師輔導
　　知能研習及學生社團幹部訓練活動。
五、推動學生輔導工作
一、補助直轄市、縣（市）政府推動學生輔導工作
　　：包括協助地方政府成立輔導工作執行小組及
　　輔導工作輔導團、跨校性個案研討與訪視、提
　　升教師專業輔導知能研習、工作坊及其他學生
　　輔導工作。
二、補助大專校院學生輔導工作：包括分區設置大
　　專校院輔導工作協調諮詢中心、辦理大專校院
　　輔導工作、推動攜手計畫、提升大專輔導人力
　　之輔導知能。
三、健全學生輔導行政、檢核與推廣工作：包括進
　　行輔導工作願景之研究發展、健全各直轄市、
　　縣（市）、大專校院輔導行政機制、進行輔導
　　工作檢核、獎勵、進行學生輔導工作推廣。
四、推廣建立學生輔導新體制工作：包括協助直轄
　　市、縣市政府及各級學校健全學生輔導組織、
　　落實教師輔導學生職責、強化教訓輔組織互動
　　合作、結合社區輔導網絡資源。
五、推動生命教育、學生憂鬱及自我傷害防治工作
　　：包括生命教育師資與人力培訓、研究發展與
　　評估、課程與教學發展及推廣活動、加強學生
　　憂鬱及自我傷害防治機制。
六、推動國民教育階段中
　　輟生輔導及復學工作
一、督導及補助台灣省政府辦理之國民教育階段跨
　　縣市國民中學慈輝班人事費業務。
二、督導及補助地方政府推動多元型態中介教育措
　　施，協助中輟生復學輔導及依法協助設置中途
　　學校。
三、補助各類型中介教育設施教學設備改善措施。
四、督導及補助直轄市、縣（市）政府與民間團體
　　合作協尋與安置中輟學生。
五、辦理全國中輟學生輔導行政運作、通報、人員
　　培訓、課程研發與諮詢。
七、推動兩性平等教育工
　　作
一、兩性平等教育委員會之運作與規劃。
二、兩性平等教育推廣活動。
三、兩性平等教育諮詢與服務。
四、兩性平等教育課程及教材編製。
五、兩性平等教育師資培訓。
六、兩性平等教育研究發展獎勵。


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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
十五、一般教育推展
提升教師專業自主
一、適時檢討修正教師法，以因應社會快速變遷，
　　明確規範教師權利及義務，並促進教育專業化
　　。
二、辦理教師會相關業務研討及活動，以協助輔導
　　各級教師會健全發展。
十六、特殊教育推展
發展與改進特殊教育
一、加強身心障礙學生教育。
　　（一）加強地方政府推動特殊教育。
　　（二）強化高等教育階段之身心障礙教育。
　　（三）提供身心障礙學生相關支持服務。
二、加強推展資優教育。
　　（一）研發資優教育測驗工具。
　　（二）獎助私立大專校院資優學生。
　　（三）辦理資優教育研討會。
三、發展與改進特殊教育相關工作。
　　（一）辦理特殊教育評鑑。
　　（二）辦理特教及相關專業之在職進修。
　　（三）辦理優秀特教人員及愛心廠商表揚。
　　（四）鼓勵大學校院增(新)設特教相關專業研
　　　　　究所。
十七、原住民教育推
　　　展
辦理原住民學生教育
一、建立原住民教育體系。
二、改進原住民師資培育。
三、建立原住民學生生活教育與輔導體系。
四、強化原住民教育課程與教學。
五、強化原住民體育教學與活動。
六、原住民親職教育與社會教育。
十八、教育及學術資
　　　訊管理與發展
一、資訊教育基礎建設計
　　畫
一、推動資訊科技融入教學。
　　（一）整合各界資源，整體規劃、協調及分工
　　　　　建置中小學資訊科技融入各學科之教案
　　　　　、主題式素材等學習資源資料庫。
　　（二）以「種子學校」方式帶動中小學教室電
　　　　　腦及校園網路的融入教學應用，建立教
　　　　　學示範推廣模式。
二、推廣在職教師資訊應用培訓，提升教師資訊素
　　養及正確合宜應用資訊網路融入教學之能力，
　　以創新教學模式。
三、改善中小學教室電腦及校園網路設備。
　　（一）充實中小學特殊教育班及特教學校電腦
　　　　　教學設備。
　　（二）協助偏遠地區學校之網路電信費用需求
　　　　　。
四、結合學校、社區、民間團體等辦理資訊教育相
　　關推廣活動，推動偏遠地區資訊教育，縮短數
　　位落差。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
五、提升資訊應用素養相關配套措施。
　　（一）教育行政人員資訊觀念素養提升。
　　（二）家長資訊觀念宣導。
　　（三）推動資訊正確學習觀念素養。
　　（四）鼓勵與產業界之互動。
二、全國學術電腦資訊服
　　務及大學電腦網路計
　　畫
一、規劃台灣學術網路（ＴＡＮｅｔ）計畫，以整
　　體管理串接校園、校際、國際學術網路，補助
　　TANet各區域網路中心、縣市教育網中心運作
　　及維護管理。
二、擴展國內外學術相關網路之串接，建立網路資
　　源管理規範，整合資訊及資源之運用，以提升
　　教育及學術研究交流之網路使用環境，規劃辦
　　理全國網際網路學術性研討會及推廣活動。
三、結合區域網路中心（十一個）及縣市教育網路
　　中心（二十五個），共同管理運作學術網路國
　　內及國際骨幹電路頻寬，並規劃超頻寬(Giga
　　bit)網路環境及備援方案。
四、加強改善調整各區域網路中心、縣市教育網路
　　中心之軟硬體資源及運作管理模式，規劃辦理
　　TANet資源管理措施及資訊透明化方案，增進
　　資源使用效益。
五、加強校園網路不當資訊防範機制的建構與網路
　　安全，建構學術網路不當資訊防範機制，租用
　　國內外不當資訊網址資料庫，供全國各級學校
　　使用，並規劃推動各大專校院自行建構不當資
　　訊防制及資訊通訊安全機制。
六、研擬TANet新世代骨幹網路相關管理措施及設
　　備擴充，推動新世代骨幹網路應用與管理機制
　　，規劃因應網路頻寬擴充，更新公共服務伺服
　　主機。
三、網路學習發展計畫
一、配合網路學習，建構部屬館所具特色學習資源
　　。
　　（一）推動部屬館所館藏數位化、發展網路學
　　　　　習輔助內涵建置。
　　（二）建置社教整合入口網站，整合網路學習
　　　　　資訊資源。
二、結合學校及民間開發多元化網路學習知識教材
　　暨資料庫，建立網路學習評量指標及推廣機制
　　。
　　（一）建立重點式學習內涵、發展特色之知識
　　　　　資料庫，充實網路教學課程教材及研發
　　　　　製作網路示範教材。
　　（二）建置生命教育等六大主題式學習網及辦

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　　　　理推廣活動。
　　（三）結合學校、社教機構及民間公益團體遠
　　　　　距教學發展及遠距教學資源(含教材、
　　　　　平台)整合。
　　（四）建立網路學習實施成效評量指標及辦理
　　　　　評鑑。
三、研擬我國加入WTO後，增強大專校院網路學習
　　競爭力相關措施。
　　（一）訂定e-Learning獎勵措施，鼓勵教師參
　　　　　與e-Learning教案、教材及系統等設計
　　　　　。
　　（二）推動資源整合，提升國際競爭力。
　　（三）鼓勵各大專校院成立技術服務團隊，協
　　　　　助教師製作發展教材。
四、辦理數位學習訓練規劃、教學設計及媒體設計
　　等人才培訓。
十九、科技教育
一、人文社會科學教育改
　　進計畫
一、建立重點資料中心或教材資源中心，結合區域
　　相關大學建構區域性教學資源網，將大學學術
　　及教學能量作橫向連結及縱向擴散。
二、以跨校計畫聯盟方式，推動多元文化、STS（
　　科學、技術與社會）、SCM（社會、文化與現
　　代性）、通識教育及其他創新跨領域議題型整
　　合型計畫，透過課（學）程規劃執行、國內外
　　教師及學子學術交流研討活動、教材編纂、研
　　讀會、網站社群拓展、成果流通分享、獎勵評
　　鑑等方式，落實計畫核心理念，開創新的研究
　　及教學風氣。
二、創造力人才培育計畫
以創意教師、創意學子、創意校園、創意生活、創
意智庫、創意學養、國際交流聯盟等項目推展下述
工作：
一、辦理與創造力有關之推廣活動，如學術會議、
　　工作坊、與創新及創業有關之比賽與研究、社
　　團活動、創意指標。
二、從教育環境面、產學合作機制面及國際交流面
　　等著手，營造有利於創造力發展之教學環境。
三、規劃創造力取向之課程、編纂教材與改進教學
　　，如重點學門之創造力發展、課程推動、教材
　　或個案之編纂、相關學術刊物補助等。
四、建立創造力資料中心，建立學習網路，促成學
　　習社區。
三、精密設計及製造科技
　　領域：精密機電設計
　　與整合、航太科技教
一、以校際策略聯盟方式發展產學合作教育改進計
　　畫，計畫模式如下：
　　（一）推動大專校院成立具產業特色之校際產

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　育改進計畫
　　　　　學合作教學策略聯盟，整合校際推動製
　　　　　造科技產業特色之專案教學改進計畫資
　　　　　源，統籌產學合作教學之交流管道。
　　（二）以關鍵性產業發展為導向，建立產業／
　　　　　校際協同提升實務教學品質之永續性及
　　　　　自主性運作機制，激發專案計畫成果衍
　　　　　發之邊際效應。
　　（三）激發校際共同推動產學合作教學之意願
　　　　　，提供大專校院教師追求工程教育卓越
　　　　　化之利基。
　　（四）網路化管理及推廣產學合作教育計畫產
　　　　　出之實務教學資源。
二、計畫內涵主要為：
　　（一）發展國際化、卓越化電子教材資料庫。
　　（二）推動教師再成長計畫。
　　（三）規劃專題校際講座。
　　（四）辦理專題製作、技術論文及多媒體教案
　　　　　競賽，並建立國際化人才培育平台。
　　（五）規劃建立國際工程教育認證機制。
　　（六）進行精密機電產業科技教育前瞻方案之
　　　　　先期規劃。
四、工程及科技教育先導
　　型方案
一、建立與世界接軌之國際工程及科技教育認證（
　　accreditation）制度：
　　（一）國際工程及科技教育認證制度行政籌劃
　　　　　之相關文獻分析及探討。掌握先進國家
　　　　　推動工程及科技教育認證制度趨勢，汲
　　　　　取其行政籌劃等相關經驗，建立國際夥
　　　　　伴關係，以期國內儘速建立與世界接軌
　　　　　之工程及科技教育認證制度。
　　（二）國際工程及科技教育認證實務先導型計
　　　　　畫，遴選國內工程領域學院相關系所與
　　　　　國外已獲得國際工程教育認證之系所合
　　　　　作，進行「工程及科技教育認證」實驗
　　　　　性計畫，逐步建立認證實務案例，以期
　　　　　發現認證實務面問題，並提出解決方案
　　　　　。
　　（三）國際工程及科技教育認證環境建構先期
　　　　　規劃及推動：認證指標建立、種子師資
　　　　　培育。
二、重點科技領域留學政策及菁英卓越發展方案之
　　先導型方案規劃及環境建構計畫，建立國內學
　　子、學者、工程師之留學／研究／進修之資訊
　　入口網站。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
三、國科會及教育部目標先導型計畫。
四、教育科技(Education Technology)之於工程領
　　域數位學習應用先期規劃。
五、規劃辦理先導性重點科技領域之海內外暑期年
　　輕菁英研習營。
五、大專校院資訊科技教
　　育改進計畫
一、試辦非資訊領域院系所之資訊專業學程，擴大
　　培育資訊應用人才。
二、推動建立軟體工程及嵌入式軟體二項重點領域
　　校際聯盟體系，規劃發展課程與實習教材，加
　　強資訊領域學生軟體工程、CMM相關技術及嵌
　　入式軟體設計等能力。
六、製商整合科技教育改
　　進計畫
一、協助建立教學資源中心，推動校際聯盟，規劃
　　特定領域相關學程、課程，發展課程教材及實
　　務教案，並辦理各項教學推廣研討活動，以建
　　立我國製商整合教學之基礎環境。
二、協助各校結合產業界，推動多元化產學合作計
　　畫，培育學生學以致用的能力。
三、鼓勵各教學資源中心結合相關學校形成聯盟體
　　系，並協助聯盟內各夥伴學校整合校內相關教
　　學資源，編寫相關課程教材，改善相關軟硬體
　　設備教學環境。
七、超大型積體電路與系
　　統設計教育改進計畫
依重點領域分別推動校際策略聯盟，整合相關領域
教師及學校系所資源，合作提升國內積體電路設計
教學環境與品質，推動重點包括：
一、推動前瞻及專業課程規劃，發展相關課程及實
　　驗教材。
二、協助已略具基礎且有意願發展相關教學之學校
　　系所，加強前瞻及專業課程相關教學軟硬體設
　　備，提升相關教學能量與品質。
三、結合重點領域相關教師及學校發展推動產學合
　　作計畫，提高學生學以致用的能力。
四、積極推展國際化活動，加強國際相關學術交流
　　，以提升我國在國際積體電路學術領域之重要
　　性。
五、統籌辦理相關學術活動及計畫，有系統的推廣
　　相關教學成果。
八、生物技術科技教育改
　　進計畫
一、建立全國生物技術科技教育產學策略聯盟機制
　　，推動大專校院成立具產業特色之校際產學合
　　作，整合校際推動生物技術產業特色之專案教
　　學改進計畫資源，統籌產學合作教學之交流管
　　道。
二、以關鍵性產業發展為導向，並依據研究所、大
　　學校院、大專校院及高中職校等不同，擬定各

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　重點領域教育學程規劃之基本原則。
三、建立產業／校際協同系統，鼓勵各校與產業界
　　合作，配合學校現有資源及產業界之地緣優勢
　　，提出教育改進申請，並鼓勵學校設置學程，
　　充實學校之教材。
四、網路化教學資源管理，彙整各特色策略聯盟執
　　行專案教學改進計畫之執行成果，建置產學合
　　作資源。
九、通訊科技教育改進計
　　畫
一、加速人才培訓以解決通訊產業人才不足問題，
　　協助台灣發展為通訊產業研發與製造重鎮。
二、通訊學程規劃與課程改進，引進產研師資，開
　　授實務課程及提供量測訓練，以縮短教學內容
　　與產業需求之落差。
三、推廣教育與菁英教育並重，透過種子師資培訓
　　，積極改善大學與技職校院師資；透過優良教
　　材編撰並善用網路資源，以充實大學與技職校
　　院通訊課程之教學效果。
四、開授系列短期課程，並透過資源網站推廣優良
　　教材，以擴大人才培訓成效。
五、加強實務訓練，建置區域重點實驗室與設立高
　　價教學軟體共享中心，加強資源共享及整合。
六、進行國際交流與合作，邀請國外專家學者至國
　　內授課，培訓種子師資並引入優良教材。
七、進行產學合作，透過專題競賽（亞太名校邀請
　　賽）、教學研討會與教學觀摩，以加強資源共
　　享並落實訓練成果。
十、生物多樣性科技教育
　　改進計畫
一、國內生物多樣性教育之現有各項相關研究成果
　　，透過研討會、觀摩會進行教學資源之粹取與
　　整合，並藉由研習班推廣生物多樣性之概念。
二、改進及整合各教學層級之生物多樣性課程及教
　　材。
三、強化整合生物多樣性野外及現場之教學資源。
四、建立全國生物多樣性教育之產官學策略聯盟機
　　制，推動生物多樣性區域性特色之專案教學改
　　進計畫，統籌產官學合作教學之交流管道。
五、配合學校現有資源及業界之地緣優勢，提出教
　　育改進申請，並鼓勵學校設置學程及開設相關
　　通識課程，充實學校之生物多樣性教學設備，
　　以提升實務教學品質之永續性及產官學合作教
　　學及研究。
六、推動網路化教學資源管理，彙整各特色策略聯
　　盟，執行專案教學改進計畫之執行成果，建置
　　生物資源資訊及教學資源中心。


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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容

十一、基礎科學教育改進
　　　計畫
一、改善跨領域課程內容及實驗實習教材，培育優
　　秀理科人才於新世紀尖端科技研究中，發揮跨
　　領域專業訓練長才。
二、規劃開發跨領域整合性新課程，提升學生學以
　　致用觀念及能力。
三、設立跨學門領域之學程，支援國民中小學九年
　　一貫課程、各學門領域專業發展及因應ＷＴＯ
　　培育國際化人才。
四、積極推展國際化活動，加強相關學術國際交流
　　，提升我國在國際基礎科學學術領域之重要性
　　。
五、辦理高級中學基礎科學(菁英)人才培育計畫，
　　促進基礎科學教學往下紮根。
六、辦理大學教授為高中科學資優生授課，以提高
　　科學學習興趣。
七、鼓勵大學辦理短期科學工作營或高中以下教學
　　分享營，加強創意思考與靈活教學。
八、統籌辦理相關學術活動及計畫，有系統地推廣
　　相關教學成果。
十二、防災科技教育改進
　　　計畫
一、強化災害防救(含天然災害與人為災害)之觀念
　　與認知。
二、規劃防救災教育課程與教材手冊編定。
三、擴展災害防救教育之學習管道與課程。
四、強化災害防救教育相關設施。
五、建立防救災教育示範與評鑑體系，落實防救災
　　教育。
六、結合學校、社會與政府相關部門之資源與活動
　　。
二十、僑民教育
擴大招收僑生回國升學，
培育海外僑界人才，開拓
僑界新境界
一、建立吸引優秀僑生回國升學獎學金機制，培育
　　海外僑界人才。
二、補助僑教相關單位赴海外辦理僑生回國升學輔
　　導講座，及大專校院教育展覽。
三、輔導各校及僑教有關單位辦理活動，及補助海
　　外畢業僑生校友會活動。
四、結合僑教相關單位，建立僑生華語文測驗制度
　　。
五、建置僑民教育網站，擴大僑教功能。
六、加強辦理僑教宣導，結合藝文活動及專題講座
　　，宣揚僑教理念與政策。
七、辦理僑教學術及工作研討會議，探討僑教發展
　　方向及重點。
二十一、私立學校教
　　　　學獎助
一、協助海外台北學校硬
　　體建設，提升師資並
一、補助海外台北學校教學儀器設備、充實資訊器
　　材、輔導改善教學環境及校舍修繕設施經費。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　充實教學設備
二、補助購置教師參考書、教材、教具、課外讀物
　　及獎學金經費。
三、補助海外台北學校專案性計畫經費。
四、派遣具有合格教師證之教育服務替代役，派赴
　　各校協助專業課程或教育行政。
五、協助學校遴選退休教師及合格教師，並輔導借
　　調國內公立學校教師前往海外台北學校任教。
六、辦理各項研習進修活動，增進海外台北學校教
　　師與行政人員專業知能。
二、健全海外台北學校制
　　度與校務發展，修訂
　　各項輔導法規
一、修訂各項海外台北學校之輔導法規。
二、健全海外台北學校各項制度，協助校務發展與
　　永續經營。
二十二、國際學術教
　　　　育交流
一、照顧大陸台商子女教
　　育，協助大陸台商子
　　弟學校健全運作
一、輔導及協助經本部備案之大陸台商子弟學校。
　　（一）協助大陸台商子弟學校建立人事制度，
　　　　　解決教師退輔、公保等問題。
　　（二）補助大陸台商子弟學校教材、教學設備
　　　　　、學生獎助學金及教師進修等相關費用
　　　　　。
　　（三）鼓勵大陸台商子弟回台參加研習營，並
　　　　　提供經費補助。
　　（四）辦理大陸台商子弟學校訪視作業。
二、加強宣導大陸台商子女赴金門就學，並協助金
　　門縣政府建立周全之照輔措施。
二、推動國際文教活動，
　　輔導海外學人及留學
　　生
一、參與國際文教活動。
　　（一）出席國際學術教育組織會議並主持會議
　　　　　或發表論文。
　　（二）出席亞太經濟合作會議教育分組會議。
　　（三）於海外辦理我國「高等與技職教育展」
　　　　　。
　　（四）補助國內博士生出席國際會議及補助國
　　　　　內大專校院、學術文教團體舉辦國際會
　　　　　議。
　　（五）補助民間舉辦或參與國際文教活動。
　　（六）委託專業機構協助海外華人學術團體及
　　　　　留學生組織，辦理學術教育交流活動。
　　（七）委託專業機構辦理海外學人月刊電子報
　　　　　。
二、提供外國學生獎學金。
　　（一）配合外交需要之特設獎學金。
　　（二）獎勵成績優秀外國留學生普通獎學金。
　　（三）補助校院為外國留華學生舉辦文化活動
　　　　　。
三、改進公費留學考試制度，輔導公自費留學生及

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　培育原住民人才。
　　（一）辦理公費留學考試及留學生研習會。
　　（二）支應公費留學生國外經費。
　　（三）辦理原住民公費留學考試。
四、邀請國際文教學術人士訪華。
　　（一）邀請國際文教人士來華訪問。
　　（二）補助學校及學術團體邀請外賓。
五、補助民間團體、公私立學校、機關、個人及輔
　　導原住民與地方本土青年學生之學術團體，辦
　　理國際學術與文化藝術交流活動。
三、國際文教學術交流
一、履行國際學術教育合作協約計畫。
　　（一）在國外著名大學設立中國文化或台灣發
　　　　　展經驗講座。
　　（二）辦理國際雙邊高等教育及學術會議。
　　（三）執行中文教師赴國外大學任教計畫。
二、設置東南亞地區學生來華研究獎助學金。
二十三、科技教育
永續發展的綠色學校中程
計畫
一、輔導規劃「環境學習中心—綠色學校」。
　　（一）協助學校建立永續發展教育課程、政策
　　　　　與管理制度及校園環境。
　　（二）推動多元化的環境學習中心—綠色學校
　　　　　。
二、建立與運作環境教育的夥伴關係，及加強整合
　　、規劃、培育、行銷與稽核。
　　（一）研發各種永續發展議題與教育教材及人
　　　　　才培訓，並成立輔導團。
　　（二）與政府機關、民間及學術界建立與運作
　　　　　環境教育夥伴關係，並加強國際合作。
二十四、科技教育
一般教育推展

校園安全衛生改善中程計
畫
一、擬訂年度安全衛生工作執行重點。
二、辦理學校實驗室、實習場所安全衛生、校園環
　　境管理評鑑、獎勵及補助。
三、補助辦理實驗室、實習場所安全衛生管理研習
　　。
四、辦理高中職學校安全衛生教材研發與輔導。
五、辦理校園環境管理專職人員之教育訓練。
六、建立各級學校實驗及實習場所安全衛生管理技
　　術。
七、持續維護學校實驗室安全衛生網站運作。
八、推動各級學校實驗室安全衛生教育、培訓種子
　　教師、辦理示範觀摩。
二十五、一般教育推
　　　　展
綠校園推廣計畫
一、軟體建設部分：
　　（一）成立「綠色學校專家技術小組」，以作
　　　　　為推行綠校園改造之中央審核與教育機
　　　　　制。

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工作計畫名稱 重要施政計畫項目 實施內容
　　（二）推行「綠校園推廣計畫總督導團」及「
　　　　　綠校園推廣計畫輔導團(北區、中區、
　　　　　南東區)」計畫每年一期，為期五年，
　　　　　透過審查委員會評選計畫推行執行單位
　　　　　。
　　（三）推行「綠校園改造示範案例規劃計畫」
　　　　　，針對改造示範校園進行案例勘查與評
　　　　　估。
　　（四）加強綠校園宣導增進全民認知。
　　（五）整合永續環境教育計畫，推行「校園永
　　　　　續環境教育教材建立計畫」。
二、硬體建設部分：
　　（一）辦理「綠校園局部改造案」，提供中小
　　　　　學校園進行校園永續改造計畫使用。
　　（二）建立「綠校園改造示範案」，由篩選案
　　　　　例，再經永續校園專家技術小組評選指
　　　　　定後即可實施。
二十六、籌設及強化
　　　　國立教育機
　　　　構
教育研究院籌設計畫
一、籌備成立教育研究院。
二、進行相關單位整併及員額調整事宜。
三、規劃設立教育研究院之相關研究所、行政及支
　　援單位。
四、研訂院區細部規劃及充實院區各項工程及設備
　　。




















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